小朋友只講單字？爸媽必學「擴句法」，3個場景讓孩子開金口！

很多家長在小朋友 1 歲半到 3 歲這個階段特別焦慮：「為什麼別人的孩子已經會背唐詩，我的孩子還在講『波波』、『水水』？」其實，語言發展有快有慢，但家長的「回應方式」往往決定了孩子進步的速度。今天分享一個語言治療師常用的技巧——「擴句法」，簡單易用，隨時隨地都能做！

什麼是「擴句法」？

簡單來說，就是當孩子說出一個詞彙時，家長不要只重複那個詞，而是像「搭積木」一樣，在這個詞的基礎上，加上形容詞、動詞或連接詞，把它變成一個完整的短句，再說給孩子聽。

為什麼這招有效？

1. 確認理解：讓孩子知道你聽懂他在說什麼，建立自信。

2. 示範語法：孩子就像錄音機，你輸入豐富的句子，他將來輸出的就是句子；你只輸入單字，他輸出的就只有單字。

實戰 3 大場景示範

場景一：食飯/茶點時間

• 孩子說：「蘋果。」

• ❌ 無效回應：「係，蘋果，食啦。」

• ✅ 擴句回應：「係喎，呢個係又甜又爽嘅蘋果。你想食蘋果？」

• 學習重點：加入形容詞（甜、爽）和動詞（食）。

你想食蘋果？

場景二：公園放電時間

• 孩子說：「滑梯。」🛝

• ❌ 無效回應：「好啦去玩啦。」

• ✅ 擴句回應：「嘩！好高嘅滑梯喎！我哋爬上去玩滑梯囉！」

• 學習重點：加入方位詞（上去）和感覺描述（高）。

紅磡建灣公園

場景三：換衫出門時間

• 孩子說：「鞋鞋。」👟

• ❌ 無效回應：「著鞋啦。」

• ✅ 擴句回應：「係喎，呢對係BB嘅鞋鞋。我哋著好鞋鞋去街街囉！」

• 學習重點：加入所有格（BB嘅）和因果關係（著好...去...）。

我哋著好鞋去街囉！

使用「擴句法」時，語氣要誇張一點，速度慢一點。最重要的是，不要強迫孩子立刻複述（例如：「你跟我講一次先！」）。這樣會給孩子壓力，反而不想開口。只要你堅持這樣說，孩子的「語言資料庫」就會越來越豐富！